Tema 3. PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y PÓLITICAS DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES

 

 

 

ALMA ROSA FUENTES MONTIEL

 

 

TENDENCIAS INTERNACIONALES DE LA EDUCACIÓN (MAIE002)

 

 

DRA. ADRIANA BARRAZA LÓPEZ

 

 

TEMA  3. “PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y PÓLITICAS DE LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES”

 

 

 

INTRODUCCIÓN

 

Esta presentación será representativa en un muro, mostrando parte del contenido de algunas las organizaciones internacionales relacionadas con la Educación, son asociaciones que a pesar de estar formados sus propias normas y estas deben perseguir ciertos objetivos los cuales deben tener la finalidad para lo que se creó dicha organización, aunque existen algunas con características en común cuya presencia internacional se extiende en todo el planeta.

Entre las principales organizaciones que se encuentran presentes en el mundo cabe destacar las siguientes:

-Banco Mundial (BM)

-Organización para la Cooperación del Desarrollo Económico (OCDE)

- Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).

- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)

En algunos casos estos organismos llegan a tener posturas diversas, pero normalmente trabajan por una misma meta. La diferencia entre éstos puede ser sus diferentes aspectos; origen, historia, características, fines, su influencia o ámbito de interés internacional.

Los organismos internacionales sirven como un mediador y de cooperación mutua para mantener la paz y seguridad entre las naciones. Estos se rigen por acuerdos y tratados que mantienen sus propias leyes respetando las normas de cada país.

Por lo que presentare un breve panorama con la información cada uno de estos organismos internacionales mediante contenido informativo utilizando la herramienta digital Padlet.   

54veyhutkp8fwxs3

https://padlet.com/afuentesmontiel/54veyhutkp8fwxs3

Referencias

 

- Corona, E. y Morales, A. (2014). El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (documento electrónico de la Cámara de Diputados, LXII Legislatura.

 - Medina Martínez, S.R, (2005) Organismos Internacionales y su Impacto en el Sistema Educativo (Revista Panamericana de Pedagogía)

https://doi.org/10.21555/rpp.v0i7.1843

 

-Los organismos Internacionales y la Educación en México, perfiles educativos Cd. de México 2000 (documento electrónico)

https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-26982000000100004

 

 -OCDE (s.f.). (en línea). Boletín temático OCDE. 

https://www.oecd.org/acerca/miembros-y-socios

 

Todo sobre la UNESCO La Educación Transforma Vidas (UNESCO) (documento electrónico)

https://es.unesco.org/about-us/introducing-unesco